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服務的相對封閉性校園電子商務服務的對象，內容，范圍不像一般電子商務那樣廣泛復雜，這些決定了校園電子商務服務的相對封閉性。服務對象的固定性一般的電子商務如ebay，亞馬遜等是面向普通消費者開放的電子商務平臺，只要是注冊用戶就可以在其上進行交易。而校園電子商務是為學校范圍內的人員提供服務，它的服務對象主要是在校師生員工和學校的一些職能部門。服務內容的針對性校園電子商務是以服務為宗旨，為師生員工提供便利。這些決定了其服務內容的針對性。校園電子商務不像一般電子商務平臺提供種類繁多的商品，由于學生是主要消費者，它提供的商品以滿足在校學生的需求為主。如電子類產品，書籍，體育用品等。其次，校園電子商務還是一個服務平臺，為個人與個人，個人與部門及部門與部門之間提供服務。如個人繳納網費，實現校內部門間的現金流服務等。因此，校園電子商務的服務內容具有明顯的校園特色。服務范圍的區域性校園電子商務是基于校園網的平臺，其主要是服務本校師生員工。學生和老師居住比較集中，相對普通電子商務顧客的分散性而言具有服務區域性的特點。區域服務性使得校園電子商務更易于發展和推廣。校園電子商務可以比較好的解決物流配送，售后服務等電子商務中的核心問題。服務范圍的區域性是校園電子商務的一個普遍特性，為校園電子商務的開展提供了契機。

校園電子商務從商業運作模式來看類似于一般電子商務，都是通過網絡進行商品、服務或信息的交換。但與一般電子商務相比較，校園電子商務除了具有跨時空、數字化、公開、透明等一般特征外，還有其獨到的特色。成都麥禾云鏈科技有限公司是一家從事互聯網數字金融與云商服務的企業，是由元坤集團與農業發展銀行合力重點打造的互聯網整合營銷解決方案提供者；并擬通過麥禾云鏈擴展供應鏈金融以及互聯網產業大整合。全國首家M2B云商服務平臺舉手貓提供，舉手貓M2B平臺是為生產商直接面對經銷商，對生活快消品流通供應鏈上下游資源進行的全面整合，使之建立起來的一種快速、高效的協同關系的新供應鏈一站式管理服務平臺。